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IV Encuentro latinoamericano de educadores/as y tesistas sobre educación en cárceles

Con motivo de cumplirse 10 años de la creación del Grupo de Estudios Sobre Educación en Cárceles (GESEC) de la ciudad de La Plata los días 5 y 6 de octubre se llevará a cabo el IV ENCUENTRO LATINOAMERICANO DE EDUCADORES/AS Y TESISTAS SOBRE EDUCACIÓN EN CÁRCELES, donde se espera tener la participación de docentes, estudiantes, profesionales, miembros de la sociedad civil y funcionarios/as vinculados/as con la Educación en el contexto de la privación de libertad a nivel  provincial, nacional y latinoamericano.

Estamos convencidos que este Encuentro será un evento con profunda incidencia en los/as educadores/as, como así también  favorecerá de seguro las posibilidades de diálogo e intercambio entre docentes, profesionales, personal de instituciones participantes, estudiantes-tesistas, confluyendo en un impulso académico y de la investigación sobre los diferentes temas que enriquecen el conocimiento ya alcanzado como así también un abordaje ínter y multidisciplinario sobre la educación en las cárceles.

En cuanto a la modalidad, habrá paneles con especialistas que realizarán aportes sobre la temática desde distintas perspectivas, y en representación de diversos países de Latinoamérica; y también habrá trabajo en comisiones donde se debatirán los artículos presentados por estudiantes, docentes, profesionales y tesistas, en las distintas mesas con comentaristas referentes.

Los resúmenes se recibirán hasta el 10/09, y los trabajos deberán ser presentados hasta el 24/09. 

En la Circular encontrarán más detalles sobre la presentación de los artículos, formas de participación, invitados/as confirmados/as,  hospedajes sugeridos para quienes vengan desde otros lugares, etc.

Si existe alguna inquietud que no esté respondida en esta circular, por favor se solicita escribir a inscripciones_elece@gesec.com.ar. 

También solictamos difusión. Muchas gracias!.

Estímulo a la lectura en cárceles de Brasil

Compartimos una experiencia de Brasil, publicada en el diario El País de España. (Foto original del artículo)

¿Sirve este tipo de estímulos?. ¿Qué pasa con el derecho a la educación?. ¿Qué ocurre con aquellas personas que no saben leer?. ¿Se les garantiza el acceso a un proceso de alfabetización?.Son algunas de las preguntas que nos surgen desde el GESEC.

Análisis aparte merece el tratamiento mediático que se hace al respecto…

Los/as invitamos a reflexionar…

Libros para ser libres

Los presos de cuatro penales brasileños podrán ver reducida su condena si dedican tiempo a la lectura

El Gobierno de Brasil publicó el lunes pasado en el Diario Oficial de la Unión que recortará, en las cuatro prisiones federales en las que están confinados los reclusos más relevantes del país, cuatro días de condena por libro leído durante un mes. Si los penados son diligentes podrán ver reducida su condena en 48 días por año, si consiguen leer 12 obras y redactar sus correspondientes informes. No valdrá cualquier cosa. En la nota se explica que en esos textos deben “hacer un uso correcto de los párrafos, estar libre de correcciones y utilizar los márgenes y una escritura legible”.

No es poca cosa si se tiene en cuenta que de los 513.000 reclusos que hay en Brasil, sobre una población de 191 millones de habitantes, un informe de 2005 aseguraba que un 70% de ellos no había completado la escolarización básica. Tampoco sirve cualquier libro. Solo valen los de literatura, filosofía, ciencia y los clásicos. La idea que alienta la iniciativa es que nunca viene mal ilustrarse un poco.

Para los que creen que la lectura es capaz de transformar a una persona, la medida es oportuna, sobre todo si consideran que el cambio que produce es para bien. Los más escépticos seguro que aceptan que, cuando menos, mientras estén embarcados en un libro los presos no tendrán tiempo de hacer cosas peores. No conviene olvidar tampoco que la iniciativa ayudará al sector editorial, cada vez más frágil por la crisis: las bibliotecas de esas cuatro cárceles federales tendrán que estar mejor surtidas.

Falta saber si se tendrá en cuenta el tamaño de cada libro. ¿Colará Paulo Coelho, que tanto éxito tiene en Brasil, como literatura, o los funcionarios tendrán criterios más rigurosos? ¿Servirán los libros de autoayuda, que tanto se consumen hoy, si se los hace pasar por filosofía? ¿Valen como ciencia esas colecciones de hechos prodigiosos que se disfrazan con los ropajes del rigor académico? ¿Se aceptará como clásico un resumen de la Biblia hecho en cómic? El diablo está en los detalles, y habrá que ver cuán exigentes son los reglamentos para otorgar esa bendición de cambiar condena por un poco de ilustración. Eso sí, siempre que los presos no consideren la lectura un castigo más severo que los trabajos forzados.

Fuente: http://elpais.com/elpais/2012/06/29/opinion/1340997034_753810.html

Jornada sobre Educación en Cárceles, en Córdoba

El GESEC participó de una jornada sobre Educación en Contextos de encierro, denominada «Un cambio hacia la libertad», organizada a través de su Secretaría de Extensión y  la carrera de Psicopedagogía de la Universidad Blas Pascal, en la Ciudad de Córdoba.

Con presencia de 300 personas, entre docentes, profesionales y estudiantes interesados en la temática, se abordó

– La educación en contextos de encierro, donde disertó el vicepresidente y fundador del GESEC, Mg.Lic.Prof. Francisco Scarfó.

Además, la presidenta del GESEC, Lic. M Florencia Pérez Lalli, junto a la secretaria ejecutiva del Grupo, Lic. Leticia Farignón, expusieron sobre Discriminación y Género: educación, mujer y cárcel; convocadas a partir de un trabajo presentado en conjunto con la Lic. Juliana Gardinetti (Referente de Comunicación y Prensa).

Provenientes de todo el país, el auditorio participó del intercambio de experiencias en esta jornada donde también se trataron las siguientes temáticas: – El proceso de construcción de sentido en las prácticas docentes de contextos de encierro, Seguridad Humana, las prácticas educativas en Educación en Contexto de Encierro.

 

El GESEC agradece la invitación de la Universidad Blas Pascal, y del equipo organizador, con el Lic. Sebastián Cruz Álvarez a la cabeza. Fue una gran experiencia donde se pudieron generar lazos e intercambiar experiencias tendientes a fortalecer el trabajo cotidiano del GESEC tendiente a la promoción de la garantía del derecho a la educación para las personas privadas de su libertad ambulatoria.

Nueva edición del seminario «Educación, Cárceles y DDHH», en La Plata

Comenzó la edición XXVIII  del seminario  «Educación, Cárceles y DDHH: Educación pública en contextos de privación de libertad» que se dicta nuevamente en la Facultad de Trabajo Social de Universidad Nacional de La Plata los sábados de 10 a 13 hs, organizado por el Grupo del El Grupo de Estudio sobre Educación en Cárceles. 


El Seminario pretende analizar integralmente la complejidad y especificidad de la educación en el contexto carcelario, como así también problematizar sobre los fines y funciones de la educación pública en la cárcel en función del contexto de la privación de la libertad en donde se desarrolla la educación y los sujetos de la acción educativa. 

En este sentido se indaga sobre la normativa educativa vinculada a este grupo social y el rol de las instituciones educativas y la Universidad como así también se analizarán los aspectos contextuales de la práctica, el perfil y los roles del educador/a de jóvenes y adultos. 

En términos generales se abordan las implicancias sociales y jurídicas del derecho a la educación de la población carcelaria como así también el reconocimiento de la necesidad de garantizar a los/as detenidos/as el derecho a la Educación y una Educación en derechos humanos como un instrumento concreto de prevención de violaciones a los derechos humanos y perspectiva pedagógica transformadora en la educación en cárceles. 

El seminario-taller que se realiza en esta casa de estudios desde el año 2006, y es coordinado por el Magister Francisco José Scarfó, vicepresidente del GESEC. 

Informe CIDH – Provincia de Buenos Aires

La asesora legal del Gesec, Ivana Montserrat nos ofrece un resumen del último informe de la Comisión Interamericana de DDHH, haciendo eje en lo ocurrido en la Provincia de Buenos Aires.

 

COMISION INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS RESUMEN DEL INFORME SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS PERSONAS PRIVADAS DE SU LIBERTAD EN LAS AMERICAS.

 

AÑO 2011

 

SITUACION EN PROVINCIA DE BUENOS AIRES: • La relatoría sobre los derechos de las personas privadas de su libertad, manifiesta su preocupación por la detención de personas, incluyendo menores, sin orden judicial anterior ni control judicial posterior, y fuera de los supuestos de flagrancia, por el único motivo formal de averiguar su identidad. Varios defensores públicos manifestaron que la detención de niños y adolescentes por averiguación de identidad, se hace por periodos de hasta 12 horas, y sin control judicial alguno. • Aún se observan prácticas como la denunciada por un agente penitenciario, que fue sometido a distintas formas de maltrato físico como ritual de bienvenida al Grupo de Intervención Especial. El ataque fue grabado con un celular y filtrado a los medios de comunicación. • La CIDH exhortó al Gobierno de Bs. As. a “establecer criterios objetivos que aseguren un proceso de adjudicación de cupos transparente y equitativo” en lo relativo al acceso a talleres, educación y demás programas de resocialización. En este contexto, otro de los factores que induce a la falta de transparencia y a las irregularidades en la determinación del acceso a estos programas es precisamente la insuficiencia de los mismos frente al elevado número de presos. • Preocupa el uso desproporcionado de los disparos con balas de goma contra los privados de libertad. De acuerdo con el Comité Contra la Tortura, la represión con balas de goma fue utilizada al menos en 1,487 oportunidades durante el 2008 por agentes del Servicio Penitenciario Bonaerense Los hechos de represión en general no respetan la reglamentación vigente o lo que enseñan los manuales de formación penitenciaria. Los disparos con balas de goma no deberían ser efectuados a menos de diez metros del cuerpo de las personas, ya que pueden ocasionar lesiones gravísimas e incluso la muerte. Además, debería apuntarse de la cintura hacia abajo. Pero en la mayoría de los casos los disparos son a muy corta distancia y suelen dirigirse a la cara o al pecho. En otros, se dispara apuntando hacia abajo pero con los detenidos en el piso. Se ha registrado gran cantidad de casos de personas que perdieron un ojo o padecieron otros daños irreparables. También es habitual encontrar detenidos con postas de goma alojadas en su cuerpo por mucho tiempo. • No hay cifras certeras sobre la cantidad de personas que fueron víctimas de torturas, ejecuciones o muerte por parte de la policía. Como la población afectada suele pertenecer a los sectores más excluidos, muchos de estos hechos no se denuncian y tampoco llegan a los medios masivos de comunicación. Si los casos no son acompañados por la perseverancia de los familiares, organizaciones y allegados a las víctimas, suelen quedar impunes o justificados como “enfrentamientos”. Existe un patrón estructural, una actitud de encubrimiento institucional, no importa la entidad del delito cometido. • La CIDH tomó conocimiento de la supuesta desaparición de Luciano Arruga. De acuerdo con la información recibida, Luciano Arruga – de 17 años- habría desaparecido en enero de 2009 luego de estar detenido ilegalmente en el Destacamento Policial de Lomas de Mirador. La sospecha sobre la posible participación policial en la desaparición de Luciano Arruga surge de las reiteradas amenazas que éste sufría por parte del personal de la delegación de policía y de los testimonios vertidos en el proceso interno que darían cuenta de su presencia en la comisaría de Lomas del Mirador. • En Argentina, en cárceles del Servicio Penitenciario Federal se registraron 24 suicidios en el periodo comprendido entre 2006 y 2009; y en cárceles del Servicio Penitenciario de la Provincia de Buenos Aires, 83 suicidios entre 2004 y 2009. • Se denuncia el empleo de la llamada práctica de la “falanga” o “patapata”, por parte del personal del Servicio Penitenciario Bonaerense • Se recibió información según la cual el uso de los pabellones de aislamiento o buzones en las Unidades Penitenciarias de la Provincia constituye uno de los ámbitos en los que se viola de forma reiterada el derecho a la integridad personal de los reclusos. El encierro transcurre en celdas de 2×1.5 metros durante 23 ó 24 horas al día con doble puerta; generalmente sin agua potable o elementos de aseo personal; en celdas muy sucias y antihigiénicas; en muchos casos sin luz natural y/o artificial; sin calefacción o ventilación; con escasa o nula posibilidad de acceso a la ducha; sin comida ni posibilidad de cocinarse; sin posibilidad de acceder a la visita y en muchos casos sin acceso a teléfono; entre otras condiciones contrarias a los estándares internacionales. Además, es en estas secciones donde se registra la mayor carga de violencia (golpizas y otras agresiones) por parte del personal penitenciario • Se constató que la Comisaría de Ensenada Seccional 3ª, cuya capacidad real de alojamiento era de 6 plazas, alojaba al momento de la visita 20 personas en una situación de hacinamiento absoluto (y según se comprobó, dos semanas antes había llegado a albergar hasta 28 detenidos). Se observó además, que en cada celda dormían 3 personas y en el suelo del corredor otras 11, una seguida de la otra. Los detenidos permanecían encerrados en estas condiciones 24 horas al día sin acceso a luz natural, salvo un pequeño enrejado a través del cual tienen contacto con los abogados y las visitas. Se constató que todos los detenidos de esa comisaría habían permanecido ahí por periodos de entre 3 a 18 meses, incluso se encontró una persona de 75 años que sufría de artritis y que llevaba allí 45 días. • Se pudo observar que las comisarías visitadas no eran recintos diseñados originalmente para el alojamiento de personas por periodos prolongados, sino estructuras de otra naturaleza que posteriormente fueron modificadas. De las 54 Unidades Penitenciarias de Buenos Aires, diez de ellas no fueron construidas con ese fin específico. Además, de las 54 Unidades Penitenciarias, tres fueron construidas entre 1877 y 1882; cuatro entre 1913 y 1951; y el resto son posteriores a 1960. • La Relatoría verificó con preocupación que en los pabellones de separación del área de convivencia (“buzones”) los internos sometidos a reclusión en régimen de aislamiento no contaban con agua corriente y tenían que comer con la mano. A este respecto, la CIDH subrayó que “es indispensable que el Estado provea a los detenidos utensilios básicos para que éstos ingieran sus alimentos en condiciones mínimas de dignidad. • El Relator de Personas Privadas de Libertad constató que las autoridades penitenciarias tenían la práctica de realizar traslados sucesivos e indiscriminados de reclusos como forma de control interno de los penales o como medida disciplinaria –práctica conocida como la calesita–, con la agravante de que durante el traslado muchas veces se sometía a los internos a distintas formas de tratos crueles, inhumanos y degradantes. De hecho, uno de los internos entrevistados durante la visita manifestó haber recorrido en seis años más de 40 (de las 54) Unidades. A este respecto, el Relator destacó que la reubicación constante de estas personas en distintos establecimientos de la vasta provincia de Buenos Aires afectaba el contacto regular con sus familias y les impedía el acceso a los programas laborales y educativos necesarios para su resocialización. • La cifra de internos que fueron trasladados 3 o más veces durante el 2008 era de 5,643. Además, durante ese año el Sistema Penitenciario Bonaerense habría dispuesto un total de 47,709 traslados, de los cuales 26,385 carecían de una motivación clara: 18,928 por “reubicación”, 7,378 por motivo no especificado y 79 sin motivo. Estos traslados por lo general se realizan mediante actos de violencia por parte del personal penitenciario. • la Relatoría de Personas Privadas de Libertad recibió información según la cual en el 2008 el interno Oscar Chaparro habría fallecido sofocado en un camión del Ministerio de Seguridad durante un traslado. Los peritos habrían comprobado que la caja donde era transportado Chaparro carecía de ventilación y con temperaturas de hasta 40º, además ese viaje que debió haber durado cinco horas, demoró un día. • Las muertes por VIH/SIDA y enfermedades oportunistas constituyeron en 2009 la principal causa de muerte en unidades penitenciarias. De acuerdo con información suministrada por el Comité Contra la Tortura, la muerte de una persona detenida con VIH/SIDA es clasificada por el servicio penitenciario como no traumática, o sea natural. Esta clasificación desestima cualquier investigación por parte de la justicia acerca del modo en que influyeron las condiciones y el régimen de detención para el tratamiento adecuado de la enfermedad: mala alimentación, falta de higiene, condiciones edilicias inapropiadas, falta de tratamientos médicos o inadecuada y discontinua provisión de los mismos • Se constató la práctica de trasladar reiteradamente a los reclusos, llevándolos compulsivamente de una Unidad Penitenciaria a otra en el vasto territorio de la Provincia. Esta práctica afecta de manera particular a aquellas familias con escasos recursos económicos, para el desplazamiento a lugares distantes resulta excesivamente oneroso. • De la población reclusa en unidades del Sistema Penitenciario Federal, al finalizar el ciclo lectivo 2009, el 1.3% acudió a programas de alfabetización; el 34% a educación a nivel primario; el 19.35% al nivel medio nivel polimodal; y el 3.8% del total de la población penal recibió instrucción de nivel universitario. Además, el Estado indicó que el 48% del total de la población penal participaba de programas laborales (de estos 4,560 reclusos, 2,760 eran condenados y 1,800 procesados).