Este viernes el Grupo de Estudios sobre Educación en Cárceles (GESEC) desarrolló un nuevo espacio de conversación en el marco del Ciclo de conversatorios virtuales «Los desafíos de la educación en cárceles en tiempos de excepcionalidad», moderado por la Prof. Luciana Morini (GESEC), y en la oportunidad se debatió la situación en países de la región.

Participaron Alfirio Rodríguez, jefe de Fiscalización Técnica de la Dirección de Programas y Políticas Públicas del Servicio Nacional de Atención al Adolescente Infractor del Ministerio de Justicia de Paraguay; Violeta Acuña-Collado, vicerrectora académica de la Universidad de Playa Ancha (Chile) que trabaja en ECE; Gabriela Pasturino, coordinadora del equipo de trabajo con estudiantes privadxs de libertad de Universidad de la República (Uruguay) y Carolina Bessa, ex gestora en el área de educación en prisiones en San Pablo (Brasil).

Este viernes 25 de septiembre a las 18:00 horas por el canal de YouTube de GESEC, se llevará a cabo un nuevo espacio de conversación en el marco del Ciclo de conversatorios virtuales «Los desafíos de la educación en cárceles en tiempos de excepcioanlidad», donde se debatirá la situación en América Latina.

En esta oportunidad, nos acompañarán Alfirio Rodríguez, Jefe de Fiscalización Técnica de la Dirección de Programas y Políticas Públicas del Servicio Nacional de Atención al Adolescente Infractor del Ministerio de Justicia de Paraguay; Carolina Bessa, gestora en el área de educación en prisiones en San Pablo (Brasil); Violeta Acuña-Collado, vicerrectora académica de la Universidad de Playa Ancha (Chile) que trabaja en ECE; Gabriela Pasturino , coordinadora del equipo de trabajo con estudiantes privadxs de libertad de Universidad de la República (Uruguay).

🎥En vivo por Youtube de GESEC La Plata: https://www.youtube.com/channel/GESECLaPlata

Compartimos una nueva publicación que reflexiona sobre el lugar de la educación pública en las cárceles en el contexto de la pandemia por Covid-19. En la oportunidad escriben dos integrantes de GESEC, Francisco Scarfó y Mónica Olguín y una referente de la organización «Educar y Crecer», Estefanía Alcaraz Clouet.

El artículo se titula «Educación, cárcel y pandemia: de la excepcionalidad a la ‘decepcionalidad'» y se enmarca en las iniciativas editoriales de la CADE (Campaña Argentina por el Derecho a la Educación) con la pretensión de participar del debate educativo nacional fortaleciendo la perspectiva de la Educación como Derecho y estando atentos a las situaciones en las cuales el mismo podría verse violado o no suficientemente garantizado.

Link al video: Click aquí

El GESEC realizó hoy el cuarto espacio de encuentro y conversación en el marco del “Ciclo de Conversatorios virtuales los desafíos de la educación en cárceles en tiempos de excepcionalidad”, y esta vez compartieron sus experiencias estudiantes universitarixs en situación de privación de libertad que cursan carreras en diversas instituciones universitarias como la UNLP, UNSAM y UADER. 

Con la presencia de talleristas de La Plata, Magdalena y Salta, y la moderación de la Dra. Camila Pérez, se llevó a cabo un nuevo espacio de conversación en el marco del Ciclo de conversatorios virtuales «Los desafíos de la educación en cárceles en tiempos de excepcionalidad» que, en esta oportunidad, puso eje en las experiencias de talleres en cárceles.