Por medio de una estrategia a distancia, se desarrolló hoy la Defensa de Tesis virtual de Camila Pérez, integrante del Grupo de Estudios sobre Educación en Cárceles (GESEC), en el marco del Programa Interuniversitario de Doctorado en Educación de las Universidades Nacionales de Tres de Febrero (UNTREF), Lanús (UNLa) y San Martín (UNSAM).
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En el marco del Ciclo de Conversatorios «Los desafíos de la educación en cárceles en tiempos de excepcionalidad», el GESEC llevó a cabo el segundo encuentro, moderado por la Lic. Victoria Aued, donde se compartieron reflexiones y experiencias sobre las estrategias que se dan las instituciones universitarias en este contexto de pandemia en su trabajo en las cárceles.
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Con la presencia de docentes de nivel primario y secundario de educación pública en contexto de encierro, el Grupo de Estudios sobre Educación en Cárceles dio inicio hoy al ciclo de conversatorios “Desafíos de la educación en cárceles en tiempo de excepcionalidad», moderado por Francisco Scarfó.
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Este viernes 26 de junio a las 18 hs por el canal de Youtube y la página de Facebook de GESEC La Plata se iniciará el ciclo de conversatorios virtuales «Los desafíos de la educación en cárceles en tiempos de excepcionalidad», con docentes invitades de los distintos niveles educativos del sistema público en la modalidad privación de la libertad.
En esta oportunidad, se abordarán los desafíos actuales en escuelas primarias y secundarias de adultos en cárceles, con la presencia de Víctor Hugo Catalano, Prof. en Letras, postítulo de Especialización de Nivel Superior en Educación en Contextos de Encierro, docente en unidades penales 9, 25, 26 y 45 y Director del CENS 471, Unidad 9 La Plata); Cecilia Actis , Lic. y Prof. de Sociología (UNLP), docente en contextos de encierro en distintas escuelas de nivel medio y de estudiantes universitaries por la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales (UNLP); Andrea Graciela Massaroli, Prof. de Matemática y Matemática Aplicada, coordinadora CENS N° 24 Anexo C.P.F de C.A.B.A (Penal de Devoto) y Susana Canavesi, Lic. en Educación, Maestra especializada en educación de adultos, docente en Escuela 702, Unidad 8 Los Hornos.
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El servicio informativo de Radio Nacional se hizo eco de la situación educativa en cárceles, luego de la publicación del documento «Abogamos por la garantía y el disfrute del derecho a la educación pública en cárceles en el contexto de la pandemia» realizada por el Grupo de Estudios Sobre Educación en Cárceles (GESEC). Consultado por la radio, Francisco Scarfó aseguró que el documento busca «rescatar el valor de la continuidad pedagógica, que el sistema educativo está haciendo en sus distintos niveles y modalidades, pero que en las cárceles no tiene la fuerza, sistematicidad y calidad que debiera tener». «Bregamos para que todas las personas privadas de libertad tengan la posibilidad de la continuidad pedagógica, el acceso a la educación y la cultura en momentos de crisis humanitaria», concluyó.